这半个月(yuè )来,不单是林森(sēn )得到(dào )了巨大的进(jìn )步,其他人有了(le )巨大(dà )的进步。
白(bái )纸、铅笔在前一(yī )段时(shí )间,陈天豪(háo )根据(jù )自己仅有的知识,再根据机器人教师所教的内容,算是成(chéng )功的在这个世界(jiè )上出现。
陈天豪(háo )查看了一下任务(wù ),测试是在满员(yuán )状态一个月(yuè )后进(jìn )行。
陈天豪(háo )低声(shēng )向一旁的陈(chén )天华(huá )问道:这些(xiē )是你(nǐ )教的?
陈天(tiān )豪不(bú )打算让大家(jiā )放弃(qì )汉字,汉字(zì )作为(wéi )传承已久的(de )文字(zì ),自然有其(qí )中的(de )道理,更何(hé )况他(tā )自己本就是一位国人,让他重新创造新的文字,那简直是(shì )比杀了他还难,他把学习的难题(tí )丢给了他的族人(rén )。
不但是他们被(bèi )惊呆了,陈天豪(háo )也是被惊呆(dāi )了,看着这所学(xué )校,陈天豪感觉(jiào )自己(jǐ )仿佛回到了(le )前世(shì ),回到了前(qián )世上(shàng )学的时候。
他现(xiàn )在的主要任(rèn )务是(shì )把以前部落(luò )里面(miàn )的那些小孩(hái )都接(jiē )过这边,那边只保留正常的工作运行即可,需要换人的时(shí )候,再换过来。
这应该就是之前(qián )所说过的办理学(xué )校的那种传承方(fāng )式吧?先经过普(pǔ )通学校的教(jiāo )育,然后再去学(xué )习专(zhuān )业知识。
这(zhè )也就(jiù )是机器人教(jiāo )师的(de )优点之一,强大(dà )的共享信息(xī )能力(lì )以及信息处(chù )理能(néng )力,普通的(de )教师(shī )根本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师人(rén )数太少,陈天豪现在恨不得自己能够生产(chǎn )这样的机器人教(jiāo )师,这样就能够(gòu )让所有族人都学(xué )上。
相对于闪电(diàn )链,火海给围观(guān )群众的感觉(jiào )更加(jiā )深刻,由此(cǐ )又产(chǎn )生了不少信(xìn )仰力(lì )。
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